support@danesh-ju.com

منو

درس پژوهی علوم دوم ابتدایی صداها

دانلود بهترین نمونه ها | کانون تخصصی دانشجو

درس پژوهی علوم دوم ابتدایی صداها

   دسته بندی : درس پژوهی, درس پژوهی دوم ابتدایی|   تاریخ انتشار : یکشنبه, ۲۴ اردیبهشت, ۱۳۹۶


 درس پژوهی علوم دوم ابتدایی صداها بافرمت ورد وقابل ویرایش در ۲۶ صفحه.دراین درس پژوهی کلیه مستندات رعایت گردیده است.

 

در این  درس پژوهی علوم دوم ابتدایی صداها  کلیه مستندات و مراحل اجرا به طور کامل رعایت گردیده است و مختص درس علوممی باشد.

مشخصات کلی درس پژوهی:

درس: علوم

برای آموزگار: پایه دوم ابتدایی

عنوان: درس پژوهی علوم دوم ابتدایی صداها

فرمت فایل: ورد

آنچه در این مجموعه وجود دارد:

  1. چکیده
  2. مقدمه
  3. بیان مسئله
  4. تبین ضرورت و اهمیت موضوع
  5. یک دوره درس پژوهی
  6. برنامه ریزی درس پژوهشی  صداها
  7. اهداف کلی درس پژوهی  صداها
  8. هدف درس پژوهی  صداها
  9. حیطه عاطفی
  10. نحوه تقسیم کار
  11. ویژگی های طرح درس ( سناریو )  صداها
  12. زمان بندی نحوه اجرا
  13. چالش های فرا روی گروه و راهکارهای گروه برای مقابله با آن ها
  14. ارزشیابی تدریس
  15. طرح درس  صداها
  16. تدریس دوم
  17. بازاندیشی و تجدید نظر براساس تفکر گروه
  18. جلسه دوم درس پژوهی  صداها
  19. تعیین امکانات مورد نیاز
  20. ارزشیابی تدریس
  21. معایب تدریس :
  22. چالش های فرا روی گروه و راهکارهای گروه برای مقابله با آن ها
  23. روش تعیین اثربخشی نتایج اجرایی درس پژوهی  صداها
  24. ارایه گزارش پایانی
  25. دیدگاه اعضای شرکت کننده در درس پژوهی پیرامون نقاط قوت و ضعف
  26. راهبرد های یاد دهی – یادگیری درباره  صداها
  27. ابزار و امکانات مورد نیاز گروه
  28. چالش های فرا روی گروه
  29. روش تعیین اثر بخشی نتایج اجرای درس پژوهی
  30. امکانات مورد نیاز گروه
  31. نتایج حاصله
  32. فهرست منابع و مآخذ

 

فایل حاظر درس پژوهی علوم دوم ابتدایی صداها است و کامل و دقیق می باشد و در زیر آماده خرید و دانلود است.

 

قسمتی از این مجموعه:

 

بیان مسئله

پژوهش حاضر به صورت کیفی از نوع درس پژوهی   در مدرسه ….. شهرستان ….اجرا شده است.این درس پژوهشی به صورت گروهی و با مشارکت ۷ نفر از همکاران فرهنگی با موضوع مذکور به اجرا درآمد.

از آن جا که مسأله آموزش کودکان در پایه‌های ابتدایی نیازمند استفاده از شیوه‌های متفاوتی می‌شود و هم چنین و محتوای درسی از مجموعه‌ای از مهارت‌ها (مشاهده کردن، پیش‌بینی کردن، بررسی فرضیه و …) و معلومات سازماندهی می‌شود که در نهایت کودکان را به بروز کنش عقلانی معطوف به نتایج مشهود و فهم عمیق دانش‌ها و ارزش‌ها سوق می‌دهد. لذا چالش‌های پیش روی گروه در این حوزه این بود که ما چگونه می‌توانیم در تدریس دروس مرتبط به صورت موثر عمل کرده و اهمیت درس را به صورتی شایسته به دانش‌آموزان بفهمانیم. پس از اجرای طرح درس اولیه (سناریو) و بازبینی آن، نهایتاً سناریو در کلاس تدریس و توسط اعضای گروه به مشاهده و نقد و تحلیل گذاشته شد.

درس پژوهی به زبان ساده مطالعه و پژوهش جمعی پیرامون عمل تدریس است . بعنوان یک معلم حرفه ای بیا و در روش تدریس خود تامل کن! حتما روش بهتری برای تدریس وجود دارد .

اما این بار نه به تنهایی، بلکه با یک گروه از معلمان هم  رشته ، روش خود را مورد مطالعه و آزمون قرار دهید ، با هم با نقد شرایط موجود و در جهت نیل به وضع موجود طرح مساله نمایید ، در جهت شناخت بهترین روش ممکن پژوهش کنید ، نتایج پژوهش را در کلاس درس و بصورت طبیعی بیازمایید ، نتیجه آزمایش را نقد کنید ، طرح را اصلاح و دوباره در یک کلاس دیگر آن را اجرا نمایید ، نتایج پژوهش خود را منتشر و در اختیار دیگران قرار دهید . به این ترتیب شما گام در مسیر درس پژوهی نهاده اید روشی که پایه توسعه  مستمر حرفه ای شماست و شما را در مسیر یک معلم حرفه ای و فکور به حرکت وا می دارد !

درس پژوهی یکی از اقدامات جالب و خاص در سطح آموزش و پرورش است.با توجه به دشواری‌های و مشکلاتی که در سر راه تدریس و آموزش وجود دارد همکاری و مشارکت همه‌ی همکاران و استفاده از اندیشه‌های همدیگر یکی از بهترین اقدامات صورت گرفته در سطح مدارس می‌باشد.

با توجه به نقش درس پژوهی و بهبود درس، همه‌ی همکاران تصمیم گرفتیم که درباره‌ی صداها که مسئله‌ی مهمی اتلاق می‌شود با هم به پژوهش بپردازیم و همت کردیم تا روش‌های بهتری برای کار با دانش‌آموزان به دست آوریم.درس پژوهی  فرایندی است پژوهشی که بر چرخه یادگیری گروهی – کیفی – مشارکتی – مداوم – عمل بازاندیشی و بازبینی یافته ها استوار است. در درس پژوهی کار با مسئله شروع می شود. اگر می خواهید آموزش را بهبود بخشید اثر بخش ترین جا برای این کار کلاس درس است و بهبود در کلاس درس در درجه اول اهمیّت است.درس پژوهی شکل اولیه ای از توسعه ی حرفه ای معلمان می باشد که هدف عمده آن بهبود مستمر تدریس می باشد به گونه ای که دانش آموزان بتوانند مطالب را به شیوه ی موثر تری بیاموزند.گروه درس پژوه تلاش می کند طرح درس خود را نقد و بررسی و به شیوه بهینه اصلاح نماید. طرح درس مشارکتی رمز موفقیت معلمان می باشد. برای معلم درس پژوه تمام کردن کتاب مهم نیست، یادگیری و فهمیدن دانش آموزان مهم است. درس پژوهی به معلمان یاد می دهد که در کلاس صرفا یاددهنده نباشند بلکه یادگیرنده نیز باشند.

 

برای خرید و دانلود درس پژوهی علوم دوم ابتدایی صداها روی دکمه ی زیر کلیک کنید.

5,000 تومان – خرید و دانلود

لیست فایل هایی که پس از پرداخت می توانید دانلود کنید.
نام فایلاندازه فایل
file (163).doc3.15 MB


تهیه کننده :


امتیاز کلی
5 / 4.5

خیلی خوب!

کاملترین و جدیدترین فایل موجود در اینترنت



پست های مشابه


۲۴ شهریور, ۱۳۹۷

درس پژوهی تدریس یکی ده تایی ریاضی پایه دوم به صورت کامل و آماده با فصل بندی دقیق و تکمیل

ادامه مطلب
۲۴ شهریور, ۱۳۹۷

درس پژوهی محتوای آموزشی فارسی پایه اول به صورت کامل و آماده با فصل بندی دقیق و تکمیل

ادامه مطلب
۲۴ شهریور, ۱۳۹۷

درس پژوهی جمع کسر ها با مخرج نابرابر ریاضی پایه چهارم به صورت کامل و آماده

ادامه مطلب
۲۱ شهریور, ۱۳۹۷

درس پژوهی دستگاه گوارش پایه چهارم علوم به صورت کامل و آماده با فصل بندی دقیق و تکمیل

ادامه مطلب
۲۱ شهریور, ۱۳۹۷

درس پژوهی سرگذشت دانه پایه دوم علوم به صورت کامل و آماده با فصل بندی دقیق و تکمیل

ادامه مطلب
۲۱ شهریور, ۱۳۹۷

درس پژوهی علوم پایه دهم آموزش انرژی جنبشی به صورت کامل و آماده با فصل بندی دقیق و تکمیل

ادامه مطلب
۲۱ شهریور, ۱۳۹۷

درس پژوهی کارها آسان می شود پایه پنجم علوم به صورت کامل و آماده با فصل بندی دقیق و تکمیل

ادامه مطلب
۲۱ شهریور, ۱۳۹۷

درس پژوهی علوم پایه دهم آموزش انرژی جنبشی به صورت کامل و آماده با فصل بندی دقیق و تکمیل

ادامه مطلب
۲۴ اردیبهشت, ۱۳۹۶

نمونه درس پژوهی علوم کلاس سوم دبستان ویژگی وکاربرد آیینه ها

ادامه مطلب
۲۴ اردیبهشت, ۱۳۹۶

درس پژوهی علوم پنجم دبستان آتش فشان

ادامه مطلب
امتیاز دهید: