support@danesh-ju.com

منو

اقدام پژوهی معاون آموزشی پایه ابتدایی چگونه رفتار های نا بهنجار، منفعلانه و توهین آمیز دانش آموزانم را کنترل نمایم؟

دانلود بهترین نمونه ها | کانون تخصصی دانشجو

اقدام پژوهی معاون آموزشی پایه ابتدایی چگونه رفتار های نا بهنجار، منفعلانه و توهین آمیز دانش آموزانم را کنترل نمایم؟

   دسته بندی : اقدام پژوهی, اقدام پژوهی معاون آموزشی|   تاریخ انتشار : پنج شنبه, ۸ تیر, ۱۳۹۶


اقدام پژوهی معاون آموزشی پایه ابتدایی چگونه رفتار های نا بهنجار، منفعلانه و توهین آمیز دانش آموزانم را کنترل نمایم؟بافرمت ورد وقابل ویرایش در۴۸صفحه

در این فایل  اقدام پژوهی معاون آموزشی پایه ابتدایی تمامی نکات مربوط به اقدام پژوهی ابتدایی و بخشنامه آن رعایت شده است و به صورت کامل فایل ورد word و قابل ویرایش آن در اختیار شما معلم ابتدایی قرار می دهیم.

قسمتی ازین مجموعه

گردآوری اطلاعات شواهد(۱)

ابتدا رفتارهای دانش آموزان پرخاشگر را زیر نظر گرفتم وبه دقت مشاهده می کردم . یکی از دبیرانشان می گفت :وقتی برای اولین بار به کلاس رفتم از فراگیران خواستم خودشان را معرفی نمایند . وقتی به   دانش آموزان پرخاشگر   رسیدم دیدم با صدای بلندی خود را معرفی نمودند به طوری که با این کار خود دیگر دانش آموزان را نیز متوجه خود ساختند . و وقتی دیگر دانش آموزان خود را معرفی می کردند  به شکلی آنها را مسخره  می کردند .  . دانش آموزان پرخاشگر با دیگر دانش آموزان دعوا می کردند ودانش آموزان دائماً از آنها نزد من شکایت می کردند. هنگامی که خودم جهت سرکشی در ساعاتی که دبیر حضور نداشت به کلاسی که   در آن  تعدادی دانش آموز مخل نظم بود می رفتم وقتی در روی تخته مطلبی می نوشتم آنها صدا در می آوردند . و دیگر دانش آموزان را اذیّت می کردند  بطوریکه نظم  کلاس را بر هم می زدند  ود رچنین محیطی آموزش امکان پذ یر نبود. بعد از چند روز  در زنگ تفریح در مورد دانش آموزان پرخاشگر  از دبیران دیگر سوال کردم ایشان گفتند که دانش آموزان پرخاشگر از اول چنین بوده اند ولی   بهتر است که شما هم کارشان  نداشته باشید. بهتراست که به حال خود رهایش کنید . سپس والدین  ایشان را به آموزشگاه  دعوت نمودیم. از آنها پرسیدیم رفتار دانش آموزان  در خانه چگونه است ؟ ایشان گفتند : که ما از دست آنها  به تنگ آمده ایم . به حرف های ما  گوش نمی دهند . بد اخلاق هستند. به در سهایشان توجه نمی کنند .. سپس با دو تن از همکاران باسابقه  در این زمینه مشورت کردم اینها نیز راهنمایهای لازم را عرضه داشتند . بعد به د نبال کتابهای روانشناسی اختلالهای رفتاری، روانشناسی رشد ، روابط انسانی در آموزشگاه واصلاح رفتار تحقیقاتی که در این زمینه انجام گرفته بود مورد مطالعه قرار دادم تا ببینم مشکل را چگونه می توانم حل نمایم . در واقع من خودم را چگونه تغییر دهم تا رفتارهای دانش آموزان پرخاشگر تغییر کند. آنها دانش آموزانی هستند که رفتارهای ایشان مغایر با مقررات کلاس ومدرسه می باشد . از جمله مشاهدات و اطلاعات بدست آمده در زیر ارائه می گردد:

۱ –  دانش آموز( دانش آموزان پرخاشگر  )هر روز دانش آموزان را مسخره می کنند.

۲-   هر روز با دانش آموزان دعوا می کنند.

۳- معمولاً احساس سردرد می کنند.

۴- معمولاً درکلاس صدای حیوانات را در می آورند.

۵- در خانه و مدرسه بد اخلاق هستند.

۶- از نظر درسی ضعیف هستند.

۷- بی حوصله اند.

۸- روابط والدین با آنها غلط بوده است.

۹- دبیران به آنها توجه لازم را نکرده اند.

۱۰- دبیران به تفاوتهای فردی ایشان توجه نکرده اند.

۱۱- دانش آموزانی پرروو مغرور هستند.

تیترهایی که در این اقدام پژوهی معاون آموزشی پایه ابتدایی  وجود دارد شامل موارد زیر است:

  • موضوع درمورد  رفتارنابهنجار
  • چکیده درمورد رفتارنابهنجار
  • مقدمه درمورد رفتارنابهنجار
  • بیان مسئله درمورد رفتارنابهنجار
  • توصیف وضعیت موجود
  • گردآوری اطلاعات (شواهد ۱) درمورد  رفتارنابهنجار
  • تجزیه و تحلیل و تفسیر داده ها درمورد  رفتارنابهنجار
  • انتخاب راه جدید موقتی درمورد  رفتارنابهنجار
  • اجرای طرح جدید و نظارت بر آن درمورد  رفتارنابهنجار
  • گردآوری اطلاعات (شواهد ۲) درمورد رفتارنابهنجار
  • ارزشیابی تاثیر اقدام جدید و تعیین اعتبار آن درمورد  رفتارنابهنجار
  • تجدید نظر و دادن گزارش نهایی یا اطلاع رسانی درمورد رفتارنابهنجار
  • نتیجه گیری درمورد رفتارنابهنجار
  • پیشنهادات
  • منابع و ماخذ

 

دریافت اقدام پژوهی معاون آموزشی پایه ابتدایی بلافاصله بعد از پرداخت مقدور می باشد. برای خرید و دانلود روی دکمه قرمز رنگ کلیک کنید

3,000 تومان – خرید ودانلود
.

 

لیست فایل هایی که پس از پرداخت می توانید دانلود کنید.
نام فایلاندازه فایل
1 (139).doc3.27 MB


تهیه کننده :


امتیاز کلی
5 / 4.5

خیلی خوب!

کاملترین و جدیدترین فایل موجود در اینترنت



پست های مشابه


۱۶ تیر, ۱۳۹۶

نمونه اقدام پژوهی آموزگارپایه چهارم ابتدایی چگونه توانستم مهارت سخن گفتن را در دانش آموزم ریحانه تیموری تقویت کنم؟

ادامه مطلب
۱۶ تیر, ۱۳۹۶

نمونه اقدام پژوهی آموزگارپایه اول ابتدایی چگونه توانستم مهارت خواندن را در دانش آموز کلاس اول وانیا بالا ببرم؟

ادامه مطلب
۱۶ تیر, ۱۳۹۶

نمونه اقدام پژوهی آموزگارسوم ابتدایی چگونه توانستم مشکلات ضعف در املا نویسی دانش آموز پایه دوم ( عرفان ) را با روش های نوین آموزشی برطرف نمایم؟

ادامه مطلب
۱۶ تیر, ۱۳۹۶

اقدام پژوهی دبیرزبان انگلیسی ابتدایی چگونه توانستم مشکلات خاص دانش آموز دو زبانه ام مهسا را با روابط اجتماعی ضعیف برطرف نمایم؟

ادامه مطلب
۱۶ تیر, ۱۳۹۶

اقدام پژوهی آموزگاردوره سوم دبستان چگونه توانستم مشکلات اخلاقی (پرخاشگری) مهدی اسد نژاد را بهبود بخشم؟

ادامه مطلب
۱۶ تیر, ۱۳۹۶

دانلود اقدام پژوهی آموزگارمقطع دوم دبستان چگونه توانستم مشکلات املا نویسی دانش آموز م علی را با روش های نوین آموزشی برطرف نمایم؟

ادامه مطلب
۱۶ تیر, ۱۳۹۶

اقدام پژوهی آموزگارمقطع سوم دبستان چگونه توانستم مشکلات اخلاقی (پرخاشگری) علیرضا را بهبود بخشم؟

ادامه مطلب
۱۶ تیر, ۱۳۹۶

نمونه اقدام پژوهی آموزگاردوم دبستان چگونه توانستم مشکل ناسازگاری دانش آموزم آیه را در پایه دوم ابتدایی کاهش دهم؟

ادامه مطلب
۱۶ تیر, ۱۳۹۶

اقدام پژوهی آموزگارمقطع ابتدایی چگونه توانستم مشکل ناخن جویدن را در دانش آموزم علی از بین ببرم؟

ادامه مطلب
۱۶ تیر, ۱۳۹۶

دانلود اقدام پژوهی آموزگارپایه دبستان چگونه توانستم مشکل لوس بودن فرشته را برطرف کنم ؟

ادامه مطلب
امتیاز دهید: