support@danesh-ju.com

منو

اقدام پژوهی آموزگار سوم دبستان با موضوع بهبود سطح کیفی خوانایی و فعالیت های علمی

دانلود بهترین نمونه ها | کانون تخصصی دانشجو

اقدام پژوهی آموزگار سوم دبستان با موضوع بهبود سطح کیفی خوانایی و فعالیت های علمی

   دسته بندی : اقدام پژوهی, اقدام پژوهی آموزگار ابتدایی|   تاریخ انتشار : شنبه, ۲۴ شهریور, ۱۳۹۷


اقدام پژوهی آموزگار سوم دبستان با موضوع بهبود سطح کیفی خوانایی و فعالیت های علمی مقاله ای دقیق و کامل با فرمت ورد و قابل ویرایش در ۳۰ صفحه

کانون تخصصی دانشجو تخصصی ترین گروه موجود در اینترنت مقاله های اقدام پژوهی خود را به بهترین شکل ممکن ارائه می دهد.در این مورد هم دانلود اقدام پژوهی آموزگار سوم دبستان با موضوع چگونه توانستم به بهبود سطح کیفی خوانایی و فعالیت های علمی دانش آموزانم یاری رسانم ؟ را تایید و همه محتویات آن را بر مبنای آخرین بخشنامه های آموزش و پرورش می داند.

تیترهایی که در این اقدام پژوهی آموزگار سوم دبستان وجود دارد شامل موارد زیر است:

  • عنوان مطلب در رابطه با بهبود سطح کیفی خوانایی و فعالیت های علمی
  • پیشگفتار در رابطه با بهبود سطح کیفی خوانایی و فعالیت های علمی
  • مقدمه موضوع در رابطه با بهبود سطح کیفی خوانایی و فعالیت های علمی
  • شناسایی مسئله در رابطه با بهبود سطح کیفی خوانایی و فعالیت های علمی

 

مقدمه

نقص خوانایی وضعیتی است که در آن، فرد قادر نیست کلمات نوشته شده را از چشم‌ها به مغز به درستی پردازش کند. این اختلال خوانایی مانع می‌شود که فرد کلمات را به طور کامل و دقیق تشخیص دهد. کسانی که دچار این اختلال باشند در فهم مطالب خوانده شده و تلفظ صحیح مشکل دارند. راهنمای تشخیصی و آماری اختلالات روانی (DSM) این بیماری را به عنوان یک «اختلال خوانایی» رده‌بندی کرده است.

افرادی که به نقص خوانایی مبتلا هستند دارای مشکل هوشی یا اختلال بصری نیستند. بلکه یک اختلال عصب شناسی باعث می‌شود که مغزشان اطلاعات را به گونه متفاوتی از اغلب افرادی که این وضعیت را ندارند پردازش کند. این مسأله باعث اختلال در توانایی خواندن و نوشتن و گاهی اوقات منجر به مشکلات کلامی و زبانی می‌شود. به دلیل آن که افرادی که دچار نقص خوانایی هستند در خواندن و نوشتن مشکل دارند، به روش‌های آموزشی خاصی برای دانش‌اندوزی، تقویت واژگانی و بسط یادگیریشان نیاز دارند. برخی افرادی که علاوه بر این اختلال دارای اختلال نقص‌توجه/ بیش فعالی (ADHD) نیز باشند با چالش بزرگ‌تری برای غلبه بر نقص خوانایی روبرو خواهند بود.

نقص خوانایی یکی از شایع‌ترین اختلالات یادگیری است. براساس آمار منتشر شده از سوی مرکز ملی ناتوانی‌های یادگیری، تخمین زده می‌شود که بین ۴ تا ۱۵ درصد جمعیت تحت تأثیر این اختلال قرار داشته باشند. به علاوه، بر اساس گزارش انجمن بین‌المللی نقص خوانایی، بین ۷۰ تا ۸۰ درصد کودکانی که خدمات آموزشی خاص دریافت می‌کنند، دارای نوعی از اختلال خوانایی هستند. این اختلال، زنان و مردان را به یک نسبت تحت تأثیر قرار می‌دهد و از لحاظ نژادی یا گروه اجتماعی- اقتصادی نیز تفاوتی نمی‌کند.

افرادی که دارای نقص خوانایی حاد باشند ممکن است هرگز خواننده کاملی نشوند امّا کسانی که سطح خفیف‌تری از این اختلال را داشته باشند ممکن است نهایتاً بتوانند در سطح نرمال و عادی سنشان به خواندن مطالب بپردازند.

نقص خوانایی یک مشکل عصب شناختی است که از عملکرد نامناسب مغز در رابطه با زبان نتیجه می‌شود. خواندن مستلزم این است که چشم‌ها و مغز به شیوه پیچیده‌ای با همدیگر کار کنند. چشم‌ها باید بر روی کلمات نوشته شده تمرکز کنند و در همان حال مغز باید حرکت چشم‌ها در طول صفحه را کنترل کند. به علاوه، مغز باید درک کند که چگونه کلمات کنار هم قرار گرفته‌اند و چگونه حروف تلفظ می‌شوند. مغز به هنگام پردازش کلمات، تصاویر و ایده‌ها را می‌سازد، ایده‌های جدید را با آنچه تا کنون می‌داند مقایسه می‌کند و این ایده‌ها را در حافظه ذخیره می‌سازد.

 

  • گردآوری اطلاعات (شواهد ۱) در رابطه با بهبود سطح کیفی خوانایی و فعالیت های علمی
  • تجزیه و تحلیل و تفسیر داده ها در رابطه با بهبود سطح کیفی خوانایی و فعالیت های علمی
  • انتخاب راه جدید موقتی دررابطه با بهبود سطح کیفی خوانایی و فعالیت های علمی
  • اجرای طرح جدید و نظارت بر آن در رابطه با بهبود سطح کیفی خوانایی و فعالیت های علمی
  • گردآوری اطلاعات (شواهد ۲) در رابطه با بهبود سطح کیفی خوانایی و فعالیت های علمی
  • ارزشیابی تاثیر اقدام جدید در رابطه با بهبود سطح کیفی خوانایی و فعالیت های علمی
  • تجدید نظر و دادن گزارش نهایی در رابطه با بهبود سطح کیفی خوانایی و فعالیت های علمی
  • نتیجه گیری در رابطه با بهبود سطح کیفی خوانایی و فعالیت های علمی
  • پیشنهادات در رابطه با بهبود سطح کیفی خوانایی و فعالیت های علمی
  • منابع و ماخذ مورد استفاده در رابطه با بهبود سطح کیفی خوانایی و فعالیت های علمی

برای دانلود اقدام پژوهی آموزگار سوم دبستان و دریافت اقدام پژوهی از لینک خرید استفاده نمایید.

3,500 تومان – خرید و دانلود

لیست فایل هایی که پس از پرداخت می توانید دانلود کنید.
نام فایلاندازه فایل
as (50).doc50.50 KB


تهیه کننده :


امتیاز کلی
5 / 4.5

خیلی خوب!

کاملترین و جدیدترین فایل موجود در اینترنت



پست های مشابه


۲۴ شهریور, ۱۳۹۷

اقدام پژوهی مشاور مدارس ابتدایی با موضوع کاهش استرس حاصل از حجم فعالیت و رقابت بین دانش آموزان

ادامه مطلب
۲۴ شهریور, ۱۳۹۷

اقدام پژوهی مربی بهداشت ابتدایی با موضوع شیوع پدیکلوز (شپش)درمدرسه

ادامه مطلب
۲۴ شهریور, ۱۳۹۷

اقدام پژوهی مدیر مدارس ابتدایی با موضوع ایجاد اعتماد بین دانش آموزان دقیق و کامل

ادامه مطلب
۲۴ شهریور, ۱۳۹۷

اقدام پژوهی سرپرست خوابگاه با موضوع شادی و نشاط در دانش آموزان خوابگاهی

ادامه مطلب
۲۴ شهریور, ۱۳۹۷

اقدام پژوهی مشاور متوسطه دوم با موضوع پیشگیری از آسیب های اجتماعی با محوریت مدگرایی

ادامه مطلب
۲۴ شهریور, ۱۳۹۷

اقدام پژوهی دبیر ادبیات فارسی متوسطه دوم با موضوع ارتقا علاقه دانش آموزان به شاهنامه خوانی

ادامه مطلب
۲۴ شهریور, ۱۳۹۷

اقدام پژوهی آموزگار دوم ابتدایی با موضوع مشکل گوشه گیری و عدم اعتماد به نفس دانش آموز

ادامه مطلب
۲۴ شهریور, ۱۳۹۷

اقدام پژوهی دبیر عربی متوسطه اول با موضوع مشکلات رفتاری دانش آموز بیش فعال

ادامه مطلب
۲۴ شهریور, ۱۳۹۷

اقدام پژوهی دبیر فیزیک متوسطه دوم با موضوع بارور ساختن نقش آزمایشگاه فیزیک در فراگیری دانش فیزیکی

ادامه مطلب
۲۴ شهریور, ۱۳۹۷

اقدام پژوهی دبیر مطالعات اجتماعی متوسطه دوم با موضوع نهادینه کردن احترام و محبت در دانش آموزان

ادامه مطلب
امتیاز دهید: