اقدام پژوهی آموزگار دوم ابتدایی با موضوع مشکل گوشه گیری و عدم اعتماد به نفس دانش آموز

   دسته بندی : اقدام پژوهی, اقدام پژوهی آموزگار ابتدایی|   تاریخ انتشار : شنبه, ۲۴ شهریور, ۱۳۹۷

اقدام پژوهی آموزگار دوم ابتدایی با موضوع مشکل گوشه گیری و عدم اعتماد به نفس دانش آموز دقیق و کامل

اقدام پژوهی آموزگار دوم ابتدایی با موضوع مشکل گوشه گیری و عدم اعتماد به نفس دانش آموز مقاله ای دقیق و کامل با فرمت ورد و قابل ویرایش در ۲۹ صفحه

کانون تخصصی دانشجو تخصصی ترین گروه موجود در اینترنت مقاله های اقدام پژوهی خود را به بهترین شکل ممکن ارائه می دهد.در این مورد هم دانلود اقدام پژوهی آموزگار دوم ابتدایی با موضوع چگونه توانستم  مشکل گوشه گیری و عدم اعتماد به نفس دانش آموز دیر آموزم را برطرف نمایم؟ را تایید و همه محتویات آن را بر مبنای آخرین بخشنامه های آموزش و پرورش می داند.

تیترهایی که در این اقدام پژوهی آموزگار دوم ابتدایی وجود دارد شامل موارد زیر است:

• عنوان مطلب در رابطه با مشکل گوشه گیری و عدم اعتماد به نفس دانش آموز
• پیشگفتار در رابطه با مشکل گوشه گیری و عدم اعتماد به نفس دانش آموز
• مقدمه موضوع در رابطه با مشکل گوشه گیری و عدم اعتماد به نفس دانش آموز
• شناسایی مسئله در رابطه با مشکل گوشه گیری و عدم اعتماد به نفس دانش آموز

مقدمه

گوشه گیری از نظرلغوی به معنای تنها و مجرد و در خلوت نشستن و از جمع کناره گرفتن است. گوشه گیر کسی است که از مردم دوری می کند وعزلت می گزیند و بدان وسیله خود را با محیط اطراف سازگار می سازد,البته هرنوع عزلت و در تنهای ماندن گوشه گیری تلقی نمی شود هر انسان گاه گاهی دوست دارد تنها باشد تا به خود شناسی وحل مشکلات زندگی بپردازد گوشه گیری زمانی حالت بیماری پیدا می کند که فرد از آمیزش با جمع و همنوعان بیزار و بیمناک باشد در این مورد اگر گوشه گیری بموقع درمان نشود به پیدایش حالات روانی شدید و افسردگی منجر می شود. (شفیع آبادی ، ۱۳۷۴، ص ۹۴) .

کم بود محبت در خانواده می تواند یکی از علل بروز کم رویی باشد که توجه به به کودک و بر طرف کردن خواسته های او هم چنین تشویق و مورد مشاور ه قرار دادن می تواند در درمان این نقیصه کمک کند.در سال تحصیلی اخیر  پس از برخورد با دانش آموزم امیرحافظ و صحبت با تنی چند از معلمان در رابطه با حل مشکل وی تصمیم گرفتم به صورت تخصصی و علمی بر روی این قضیه تمرکز نمایم.

در واقع مشکل امیرحافظ گوشه گیری و انزوا طلبی بود، پدرش چندین بار مراجعه کرده بود و از افت تحصیلی و بی علاقگی او در انجام تکالیف صحبت کرده بود و از اینکه علاقه ای ندارد که با سایر دانش آموزان دوست شود و همیشه توی لاک خودش است، نگران بود و خواستار حل مشکل دخترش شده بود.

حس انسان دوستان و مقتضیات شغل اینجانب ایجاب می کرد که نسبت به حل این مشکل باید احساس وظیفه نموده و تمام سعی و فکر خود را بکار انداخته تا مشکل این دانش آموز را حل کنم .

• گردآوری اطلاعات (شواهد ۱) در رابطه با مشکل گوشه گیری و عدم اعتماد به نفس دانش آموز
• تجزیه و تحلیل و تفسیر داده ها در رابطه با مشکل گوشه گیری و عدم اعتماد به نفس دانش آموز
• انتخاب راه جدید موقتی دررابطه با مشکل گوشه گیری و عدم اعتماد به نفس دانش آموز
• اجرای طرح جدید و نظارت بر آن در رابطه با مشکل گوشه گیری و عدم اعتماد به نفس دانش آموز
• گردآوری اطلاعات (شواهد ۲) در رابطه با مشکل گوشه گیری و عدم اعتماد به نفس دانش آموز
• ارزشیابی تاثیر اقدام جدید در رابطه با مشکل گوشه گیری و عدم اعتماد به نفس دانش آموز
• تجدید نظر و دادن گزارش نهایی در رابطه با مشکل گوشه گیری و عدم اعتماد به نفس دانش آموز
• نتیجه گیری در رابطه با مشکل گوشه گیری و عدم اعتماد به نفس دانش آموز
• پیشنهادات در رابطه با مشکل گوشه گیری و عدم اعتماد به نفس دانش آموز
• منابع و ماخذ مورد استفاده در رابطه با مشکل گوشه گیری و عدم اعتماد به نفس دانش آموز

برای دانلود اقدام پژوهی آموزگار دوم ابتدایی و دریافت اقدام پژوهی از لینک خرید استفاده نمایید.

لیست فایل هایی که پس از پرداخت می توانید دانلود کنید.

تهیه کننده :کانون تخصصی دانشجو